Avaliação Neuropsicológica e Psicoterapia Online

Breno Almeida de Oliveira

Neuropsicólogo, Neurocientista e Psicoterapeuta

CRP-SP · 06/178573

Clareza diagnóstica e psicoterapia de profundidade para adultos neurodivergentes. Atuo com TDAH, TEA e altas habilidades — unindo neurociência, clínica baseada em evidências e linguagem que respeita o seu funcionamento.

Formação acadêmica

USP · PUC · Mackenzie

Atendimento online · Brasil

Autoridade clínica

Uma década dedicada à neurodiversidade.

Números acumulados de atendimentos, pacientes e anos de prática clínica — cada um deles com nome, história e continuidade.

+0

Atendimentos realizados

Sessões clínicas e de avaliação ao longo de uma década de prática.

+0

Pacientes acompanhados

Adolescentes e adultos neurodivergentes em acompanhamento individualizado.

0 anos

Em neurodiversidade

Atuação contínua em TDAH, TEA e altas habilidades / superdotação.

§ 01

Filosofia clínica

Uma prática que leva a sério a complexidade — integrando história de vida, contexto social, cultura e funcionamento cerebral para orientar o melhor tratamento.

Neurodivergência não é rótulo, nem falha de caráter: é uma forma legítima de funcionamento neurológico e social que sempre esteve presente na humanidade. Hoje, o avanço da ciência aponta menos para a lógica da “patologização automática” e mais para a compreensão da interação entre cérebro, ambiente, demandas sociais e trajetória de vida.

Quando há incompatibilidade entre perfil neurocognitivo e contexto, o sofrimento cresce e o potencial diminui. O foco da clínica é justamente reorganizar essa relação com método: avaliação neuropsicológica baseada em evidências, psicoterapia estruturada e estratégias práticas para funcionamento real. Em vez de forçar adaptação cega, buscamos reduzir sofrimento e ampliar autonomia, desempenho e qualidade de vida.

§ 02

Três perfis, um método

O que muitos adultos só descobrem tarde.

Três sinais recorrentes em cada um dos perfis que acompanho — para situar sua experiência, não para substituir avaliação.

TDAH

I.

Foco, impulsividade e funções executivas em adultos.

  • 01

    Desatenção e sobrecarga mental

    Dificuldade de sustentar foco, ruído interno constante e a sensação de estar sempre em débito com a própria lista de tarefas.

  • 02

    Impulsividade e regulação emocional

    Reações intensas, interrupções, arrependimento rápido — e culpa por não “segurar” o impulso como os outros parecem conseguir.

  • 03

    Procrastinação e funções executivas

    Início difícil, organização instável e tempo vivido como inimigo — não preguiça, mas padrão de funcionamento.

TEA (Autismo)

II.

Sensorialidade, comunicação e demanda social em adultos.

  • 01

    Sensibilidade sensorial e sobrecarga

    Luz, som, cheiro e textura pesam mais do que parecem; o ambiente “simples” para outros pode ser exaustivo para você.

  • 02

    Máscaras sociais e esgotamento

    Camuflar para caber tem custo: fadiga após interações, sensação de teatro constante e medo de ser “demais”.

  • 03

    Rigidez e mudanças de rotina

    Previsibilidade não é capricho — é necessidade. Transições e imprevistos podem drenar a energia de um dia inteiro.

AH / SD

III.

Altas habilidades, intensidade cognitiva e assincronia.

  • 01

    Intensidade intelectual e existencial

    Ideias rápidas, profundidade que não cabe em conversa rasa e sensação de viver em outro ritmo de perguntas.

  • 02

    Perfeccionismo e altas expectativas

    Padrão elevado para si e para o mundo — com ansiedade, procrastinação “de qualidade” e medo de errar.

  • 03

    Sensação de não encaixar

    Diferença entre potencial vivido e pertencimento: solidão mesmo rodeado de gente, como se o mundo fosse “pequeno demais”.

§ 03

O processo

Um percurso estruturado para transformar padrões.

Quatro etapas claras — do primeiro contato pelo WhatsApp até a devolutiva e o acompanhamento contínuo.

  1. Clareza e direcionamento

    Primeiro contato

    Você abre conversa no WhatsApp. Alinhamos o que busca — avaliação, terapia ou apenas uma dúvida — e agendamos o primeiro encontro sem pressa para decidir tudo ali.

  2. Mapeamento em profundidade

    Avaliação inicial estruturada

    Na primeira sessão, mapeio história, padrões, contexto e objetivos. A partir disso definimos, juntos, plano terapêutico (ou protocolo de avaliação neuropsicológica) com metas claras.

  3. Ciência aplicada à sua rotina

    Sessões estratégicas

    Encontros semanais ou quinzenais de 50 min, online pelo Meet. Cada sessão com objetivo, aplicação prática e registro do que avança — e do que precisa ajustar.

  4. Evolução mensurável

    Acompanhamento e devolutiva

    Revisamos rumo, ajustamos estratégias e, quando for avaliação neuropsicológica, entrego laudo técnico com linguagem acessível, devolutiva e, se necessário, encaminhamento ético.

Não é só escuta — é método, estrutura e direcionamento claro.

Começar o processo

§ 04

Diferenciais

Nem toda prática clínica é igual — método e ética visíveis no processo.

Quatro pilares que organizam a prática, explicam escolhas clínicas e orientam cada decisão técnica.

Neurociência aplicada

Formação em USP, PUC e Mackenzie, com prática continuada em neuropsicologia. A leitura do caso parte de como seu cérebro funciona — não de rótulos genéricos.

Evidência como régua

Avaliação com instrumentos padronizados e terapia cognitivo-comportamental atualizada. Método, não achismo — e transparência sobre o que cada ferramenta pode (e não pode) oferecer.

Linguagem neuroafirmativa

Trabalho com neurodiversidade há uma década. A premissa não é “consertar” — é entender funcionamento, reduzir sofrimento evitável e construir estratégias sustentáveis.

Ética clínica e documentação

Laudo, devolutiva e encaminhamento com o mesmo cuidado da escuta na sessão. Sigilo, CFP e clareza sobre etapas, prazos e limites do processo.

§ 05

Especialidades

Como a clínica se organiza para cada perfil.

“Cada perfil pede linguagem, ritmo e instrumentos próprios. Generalismo é o que costuma atrasar o processo.”

§ 07

Perguntas frequentes

O que costuma ser perguntado antes de marcar.

Convênio, formato online, diferença entre terapia e avaliação — o que aparece com mais frequência na primeira mensagem.

Prefere falar direto?

Abrir conversa no WhatsApp

O atendimento é particular (não passo direto pelo convênio). Emito documentação para você solicitar reembolso na sua operadora, quando a regra do plano permitir — na primeira conversa podemos alinhar o que costuma ser pedido.

§ 08 · Contato

Dar o primeiro passo também é coragem.

Você não precisa chegar com tudo organizado. Uma conversa no WhatsApp serve para alinhar o que busca — avaliação, terapia ou apenas uma dúvida técnica — no seu ritmo e sem compromisso.

Agendar pelo WhatsApp

Resposta em até 24h · Atendimento online